על פי חוזר המנהל הכללי, מרץ 2000 "פדגוגיה חדשנית היא מבנה לימודים גמיש המותאם לתהליכי שינוי חברתיים-תרבותיים, כלכליים וטכנולוגיים". כדי לדעת יותר על הפדגוגיה החדשנית כדאי להיכנס לקישור הבא. כיצד אני משתמשת בפדגוגיה חדשנית? האם אני בכלל משתמשת בפדגוגיה חדשנית? אני לא בטוחה, אני כן מנצלת את התפתחות הטכנולוגיה לצרכים שלי כמורה, כמו למשל שימוש באתר בית הספר להעלאת מידע, סיכומים, עבודות וכדומה. ובדרך זו משאירה לעצמי ולכיתה יותר זמן פנוי לדיונים מושכלים, להעברת ביקורת ולניתוח טקסטים ופחות זמן להעתקות למיניהם. משתמשת בפייסבוק ובמיילים להעברת הודעות, עבודות, תרגול נוסף, תרגול מאתגר ושומרת על קשר אישי עם מספר רב יותר של תלמידים. מצליחה להגיע גם אל התלמידים ה"שקטים" וה"מתביישים" שבמהלך שיעור רגיל קולם אינו נשמע.
יום שלישי, 4 בדצמבר 2012
יום ראשון, 2 בדצמבר 2012
הבלוג של שרית: פדגוגיה חדשנית בסביבה שלי
הבלוג של שרית: פדגוגיה חדשנית בסביבה שלי: דוגמא מבית הספר בו אני עובדת למימוש עקרונות פדגוגיה חדשנית בשילוב תקשוב: לפני שנה עברתי השתלמות לגיוון ההוראה באמצעות הלוח האינטראק...
התרשמתי מאד מהיישום שלך בפדגוגיה החדשנית, כעמיתתך לעבודה, המשתמשת בלוח הפעיל, אני יודעת כמה שעות עבודה יש להשקיע על מנת להכין מערך שיעור המתאים ללוח לשימוש בלוח. אני חייבת לציין שהייתי נוכחת באחד מהשיעורים שלך אשר בו השתמשת בלוח הפעיל, שמעתי את תגובות התלמידים, וראיתי את ה"אור" בעיניים, השיעור שלך ריתק גם אותי. יישר כח!
לאה ספיר
התרשמתי מאד מהיישום שלך בפדגוגיה החדשנית, כעמיתתך לעבודה, המשתמשת בלוח הפעיל, אני יודעת כמה שעות עבודה יש להשקיע על מנת להכין מערך שיעור המתאים ללוח לשימוש בלוח. אני חייבת לציין שהייתי נוכחת באחד מהשיעורים שלך אשר בו השתמשת בלוח הפעיל, שמעתי את תגובות התלמידים, וראיתי את ה"אור" בעיניים, השיעור שלך ריתק גם אותי. יישר כח!
לאה ספיר
הירשם ל-
תגובות (Atom)